Mengubah Teks Diskusi Menjadi Teks Fungsional

Teks diskusi dapat dikembangkan menjadi teks fungsional kerja, seperti pengumuman, petunjuk, atau pesan singkat yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

1.

Pengumuman atau Pemberitahuan

“Diumumkan kepada seluruh warga bahwa mulai bulan depan, layanan kesehatan gratis akan diberlakukan di seluruh puskesmas daerah. Diharapkan masyarakat dapat memanfaatkan fasilitas ini dengan sebaik-baiknya.”

2.

Petunjuk atau Arahan

“Untuk mendapatkan layanan kesehatan gratis, warga perlu membawa kartu identitas dan mengisi formulir pendaftaran di puskesmas terdekat.”

3.

Pesan Singkat

“Jangan lupa! Besok ada diskusi tentang pentingnya vaksinasi di aula sekolah pukul 10.00. Harap hadir tepat waktu.”

✏️

Kegiatan Singkat 4

Saatnya mengaplikasikan apa yang telah kamu pelajari. Buatlah teks diskusi dengan tema pilihanmu sendiri yang mencakup isu, argumen mendukung, argumen menentang, dan simpulan yang jelas.

1.

Pilih isu yang relevan.

Pastikan isu memiliki dua sudut pandang berbeda – misalnya “Apakah penggunaan gadget berlebihan dapat memengaruhi kesehatan mental remaja?” atau “Haruskah sekolah mengurangi jam pelajaran untuk mengurangi stres siswa?”

2.

Tuliskan argumen mendukung.

Jelaskan pandangan yang mendukung topik dengan data, fakta, atau contoh.

3.

Tuliskan argumen menentang.

Tunjukkan kemampuanmu melihat isu dari berbagai perspektif.

4.

Simpulkan.

Rangkum diskusimu dan berikan solusi atau keputusan berdasarkan apa yang telah dibahas.

5.

Panjang teks.

Teks diskusimu harus terdiri atas minimal 200 kata dan mencakup semua bagian di atas.

✎

+

{{ q.passage.title }}

{{ q.passage.text }}

{{ q.num }}.

{{ q.stem }}

{{ opt.letter }}

{{ opt.text }}

Akses Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Selengkapnya

≡

Rangkuman

+

Pengertian Teks Diskusi

Teks yang menyajikan lebih dari satu sudut pandang mengenai suatu topik, berisi argumen yang mendukung dan menentang. Tujuannya bukan memenangkan satu pendapat, tetapi mencari solusi terbaik bagi semua pihak.

Teks Diskusi dan Isu Kesehatan

Dapat digunakan untuk membahas isu seperti pentingnya pola hidup sehat dibanding fasilitas kesehatan, peran individu dibanding peran pemerintah, hingga kebijakan layanan kesehatan gratis – sehingga perbedaan pendapat menjadi ruang bertukar gagasan, bukan konflik.

Struktur Teks Diskusi

Isu (permasalahan yang dibahas), argumen (pendapat mendukung dan menentang), dan simpulan (ringkasan diskusi beserta solusi atau keputusan).

Ciri Kebahasaan

Konjungsi perlawanan (tetapi, namun, walaupun demikian), reduplikasi (baik-baik, berbeda-beda), kata yang menunjukkan sikap pembicara (sebaiknya, penting, harus), serta kata argumentatif (berdasarkan fakta, menurut penelitian, terbukti bahwa).

Cara Mempraktikkan Diskusi

Menentukan topik, membagi peran (moderator, penyaji pro, penyaji kontra, peserta, pencatat), menyiapkan data pendukung, menyampaikan pendapat dengan jelas dan santun, lalu menyusun kesimpulan hasil diskusi.

Praktik Diskusi Sehari-hari

Diskusi dalam keluarga, di sekolah, dalam organisasi, dan dalam masyarakat – dari pola makan anak hingga peraturan daerah tentang pengelolaan sampah.

Menuangkan Ide dalam Teks Diskusi

Menentukan isu yang relevan, menyusun argumen yang kuat dan berbasis fakta, serta menggunakan bahasa yang jelas dan objektif; teks diskusi juga dapat diubah menjadi teks fungsional seperti pengumuman, petunjuk, atau pesan singkat.

☰

Referensi

+

Anderson, P. V. (2017). Technical communication: A reader-centered approach (9th ed.). Cengage Learning.

Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (5th ed.). SAGE Publications.

Dinas Kesehatan Republik Indonesia. (2021). Panduan kebijakan layanan kesehatan masyarakat. Kementerian Kesehatan RI.

Halliday, M. A. K., & Matthiessen, C. (2014). An introduction to functional grammar (4th ed.). Routledge.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2020). Buku panduan pembelajaran teks diskusi dalam kurikulum nasional. Balitbang Kemendikbud.

Krippendorff, K. (2018). Content analysis: An introduction to its methodology (4th ed.). SAGE Publications.

McMillan, J. H., & Schumacher, S. (2019). Research in education: Evidence-based inquiry (8th ed.). Pearson.

Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2019). Qualitative data analysis: A methods sourcebook (4th ed.). SAGE Publications.

Oxford University Press. (2022). Oxford handbook of language and discourse analysis. Oxford University Press.

World Health Organization (WHO). (2022). Global report on health equity and universal health coverage.

Bahasa Indonesia — Kelas 10 · CV. Fitri Pure Indonesia

☰

"