Drama sebagai Refleksi Realitas Sosial

KARAKTER PELAJAR PANCASILA

Beriman dan Berakhlak Mulia

Menjaga keimanan kepada Tuhan Yang Maha Esa dan menunjukkan akhlak baik terhadap manusia.

Mandiri

Memiliki kesadaran diri dan mampu menyesuaikan diri dengan berbagai situasi.

Kreatif

Mampu melahirkan karya dan tindakan yang orisinal.

Kata Kunci:

Teks drama, Kesenjangan sosial, Lakon

TUJUAN PEMBELAJARAN

1.

Menganalisis Ide dan Sudut Pandang Dalam Drama dengan Logis.

▷

Mengidentifikasi elemen-elemen utama dalam teks drama yang relevan dengan logika berpikir.

▷

Mengkritisi hubungan antara dialog tokoh dan tema utama dalam teks drama.

2.

Memberi Penghargaan Terhadap Ide dan Pandangan dari Drama dengan Logis.

▷

Menilai keefektifan dialog dalam menyampaikan gagasan utama drama.

▷

Menghubungkan tema drama dengan isu sosial atau nilai moral yang diangkat.

3.

Mengomunikasikan Opini dan Kreativitas Bahasa secara Verbal dengan Jelas dan Inovatif.

▷

Melatih kemampuan berbicara yang ekspresif untuk menyampaikan ide drama.

▷

Menggunakan teknik vokal dan intonasi yang mendukung penyampaian gagasan.

4.

Merancang dan Mempublikasikan Teks Drama Melalui Media Cetak maupun Digital.

▷

Menerapkan teknik penulisan drama dengan struktur yang logis dan kreatif.

▷

Mengintegrasikan elemen visual dan naratif untuk menarik perhatian pembaca atau audiens.

1

Mengevaluasi Gagasan dan Unsur Drama

+