Fitri Learning

LatihanPendidikan Pancasila SMA Kelas 11

Bab 4: Mempertahankan Keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia

Pendidikan Pancasila SMA Kelas 11 · 25 soal · bagian 1 dari 3

  1. Soal

    Semangat persatuan dan kesatuan diperlukan untuk mengatasi masalah sosial di masyarakat. Berikut tindakan yang tidak mencerminkan semangat persatuan adalah...

    Lihat pembahasan

    Jawaban: A Pembahasan: Jawaban A adalah yang paling tepat karena mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan bersama bertentangan dengan semangat persatuan dan kesatuan. Sikap ini dapat menimbulkan perpecahan, ketidakpedulian sosial, serta menghambat kerja sama dalam masyarakat. Sebaliknya, sikap seperti membantu sesama, bergotong royong, menjalin komunikasi yang baik, dan menghormati keberagaman mencerminkan nilai Persatuan Indonesia (sila ketiga Pancasila) yang menekankan kebersamaan dalam keberagaman.

  2. Soal

    Semangat persatuan dan kesatuan diperlukan untuk mengatasi masalah sosial di masyarakat. Berikut tindakan yang tidak mencerminkan semangat persatuan adalah...

    Lihat pembahasan

    Jawaban: A. Mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan bersama. Pembahasan: Jawaban A adalah yang paling tepat karena mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan bersama bertentangan dengan semangat persatuan dan kesatuan. Sikap ini dapat menimbulkan perpecahan, ketidakpedulian sosial, serta menghambat kerja sama dalam masyarakat. Sebaliknya, sikap seperti membantu sesama, bergotong royong, menjalin komunikasi yang baik, dan menghormati keberagaman mencerminkan nilai Persatuan Indonesia (sila ketiga Pancasila) yang menekankan kebersamaan dalam keberagaman.

  3. Soal

    Dalam lingkungan sekolah, nilai-nilai toleransi dan kerja sama dapat diwujudkan melalui kegiatan berikut, kecuali...

    Lihat pembahasan

    Jawaban: D Pembahasan: D adalah yang paling tepat karena mengabaikan teman yang membutuhkan bantuan bertentangan dengan nilai-nilai toleransi dan kerja sama. Sikap ini menunjukkan kurangnya kepedulian sosial serta tidak mencerminkan semangat kebersamaan dalam lingkungan sekolah. Sebaliknya, menghargai pendapat, membantu teman, berbagi fasilitas, dan berdiskusi secara tertib adalah contoh nyata penerapan nilai Kemanusiaan yang Adil dan Beradab (sila kedua Pancasila) serta memperkuat solidaritas di antara siswa.

  4. Soal

    Dalam lingkungan sekolah, nilai-nilai toleransi dan kerja sama dapat diwujudkan melalui kegiatan berikut, kecuali...

    Lihat pembahasan

    Jawaban: D. Mengabaikan teman yang membutuhkan bantuan. Pembahasan: D adalah yang paling tepat karena mengabaikan teman yang membutuhkan bantuan bertentangan dengan nilai-nilai toleransi dan kerja sama. Sikap ini menunjukkan kurangnya kepedulian sosial serta tidak mencerminkan semangat kebersamaan dalam lingkungan sekolah. Sebaliknya, menghargai pendapat, membantu teman, berbagi fasilitas, dan berdiskusi secara tertib adalah contoh nyata penerapan nilai Kemanusiaan yang Adil dan Beradab (sila kedua Pancasila) serta memperkuat solidaritas di antara siswa.

  5. Soal

    Pentingnya bela negara ditunjukkan melalui sikap berikut, kecuali...

    Lihat pembahasan

    Jawaban: C Pembahasan: C paling tepat karena mengabaikan aturan yang berlaku di masyarakat bertentangan dengan semangat bela negara. Bela negara tidak hanya berarti mempertahankan kedaulatan, tetapi juga mencakup kepatuhan terhadap hukum, menjaga persatuan, dan berkontribusi positif bagi masyarakat. Sikap seperti memahami hak dan kewajiban, melindungi budaya, memperjuangkan keadilan sosial, dan mencintai tanah air mencerminkan tanggung jawab sebagai warga negara yang mendukung persatuan dan ketahanan nasional.

  6. Soal

    Pentingnya bela negara ditunjukkan melalui sikap berikut, kecuali...

    Lihat pembahasan

    Jawaban: C. Mengabaikan aturan yang berlaku di masyarakat. Pembahasan: C paling tepat karena mengabaikan aturan yang berlaku di masyarakat bertentangan dengan semangat bela negara. Bela negara tidak hanya berarti mempertahankan kedaulatan, tetapi juga mencakup kepatuhan terhadap hukum, menjaga persatuan, dan berkontribusi positif bagi masyarakat. Sikap seperti memahami hak dan kewajiban, melindungi budaya, memperjuangkan keadilan sosial, dan mencintai tanah air mencerminkan tanggung jawab sebagai warga negara yang mendukung persatuan dan ketahanan nasional.

  7. Soal

    Di era digital, ancaman terhadap kedaulatan bangsa dapat muncul dari media sosial. Berikut langkah yang tidak tepat untuk menghadapi ancaman tersebut adalah...

    Lihat pembahasan

    Jawaban: A Pembahasan: Menyebarkan informasi tanpa verifikasi dapat memperbesar penyebaran hoaks. Di era digital, literasi informasi menjadi kemampuan penting yang harus dimiliki setiap individu. Dengan memverifikasi informasi, masyarakat dapat menghindari berita palsu dan menjaga keamanan informasi. Tindakan membagikan hoaks justru dapat menimbulkan kerusakan dan konflik di masyarakat.

  8. Soal

    Di era digital, ancaman terhadap kedaulatan bangsa dapat muncul dari media sosial. Berikut langkah yang tidak tepat untuk menghadapi ancaman tersebut adalah...

    Lihat pembahasan

    Jawaban: A. Membagikan informasi tanpa memverifikasi kebenarannya. Pembahasan: Menyebarkan informasi tanpa verifikasi dapat memperbesar penyebaran hoaks. Di era digital, literasi informasi menjadi kemampuan penting yang harus dimiliki setiap individu. Dengan memverifikasi informasi, masyarakat dapat menghindari berita palsu dan menjaga keamanan informasi. Tindakan membagikan hoaks justru dapat menimbulkan kerusakan dan konflik di masyarakat.

  9. Soal

    Salah satu ciri pemimpin yang mencerminkan nilai kebangsaan adalah...

    Lihat pembahasan

    Jawaban: B Pembahasan: Pilihan B mencerminkan pemimpin yang memiliki integritas tinggi dengan menjunjung keadilan. Pemimpin yang adil akan mempertimbangkan kepentingan semua pihak tanpa keberpihakan. Sikap ini diperlukan untuk menjaga kepercayaan masyarakat dan stabilitas bangsa. Sebaliknya, tindakan tidak adil atau mengabaikan rakyat dapat merusak keutuhan sosial.

  10. Soal

    Salah satu ciri pemimpin yang mencerminkan nilai kebangsaan adalah...

    Lihat pembahasan

    Jawaban: B. Menjalankan tugas dengan adil dan bijaksana. Pembahasan: Pilihan B mencerminkan pemimpin yang memiliki integritas tinggi dengan menjunjung keadilan. Pemimpin yang adil akan mempertimbangkan kepentingan semua pihak tanpa keberpihakan. Sikap ini diperlukan untuk menjaga kepercayaan masyarakat dan stabilitas bangsa. Sebaliknya, tindakan tidak adil atau mengabaikan rakyat dapat merusak keutuhan sosial.

  11. Soal

    Ketahanan ekonomi nasional dapat dicapai melalui upaya berikut, kecuali...

    Lihat pembahasan

    Jawaban: C Pembahasan: Pilihan C tidak mencerminkan upaya untuk memperkuat ketahanan ekonomi karena ketimpangan ekonomi dapat memicu konflik sosial. Ketahanan ekonomi membutuhkan pemerataan pembangunan dan pemberdayaan masyarakat. Dengan demikian, setiap warga negara memiliki akses yang sama terhadap sumber daya ekonomi. Sikap membiarkan ketimpangan justru melemahkan daya saing nasional.

  12. Soal

    Ketahanan ekonomi nasional dapat dicapai melalui upaya berikut, kecuali...

    Lihat pembahasan

    Jawaban: C. Membiarkan ketimpangan ekonomi terjadi. Pembahasan: Pilihan C tidak mencerminkan upaya untuk memperkuat ketahanan ekonomi karena ketimpangan ekonomi dapat memicu konflik sosial. Ketahanan ekonomi membutuhkan pemerataan pembangunan dan pemberdayaan masyarakat. Dengan demikian, setiap warga negara memiliki akses yang sama terhadap sumber daya ekonomi. Sikap membiarkan ketimpangan justru melemahkan daya saing nasional.

  13. Soal

    Sikap menghormati keberagaman budaya di Indonesia dapat diwujudkan melalui tindakan berikut, kecuali...

    Lihat pembahasan

    Jawaban: B Pembahasan: Pilihan B bertentangan dengan nilai keberagaman karena menolak kerja sama menunjukkan diskriminasi. Sikap ini dapat memicu perpecahan di masyarakat yang majemuk seperti Indonesia. Menghormati budaya lain adalah wujud nyata semangat persatuan yang harus dijaga. Tanpa penghormatan terhadap perbedaan, harmoni sosial sulit terwujud.

  14. Soal

    Sikap menghormati keberagaman budaya di Indonesia dapat diwujudkan melalui tindakan berikut, kecuali...

    Lihat pembahasan

    Jawaban: B. Menolak bekerja sama dengan orang dari budaya berbeda. Pembahasan: Pilihan B bertentangan dengan nilai keberagaman karena menolak kerja sama menunjukkan diskriminasi. Sikap ini dapat memicu perpecahan di masyarakat yang majemuk seperti Indonesia. Menghormati budaya lain adalah wujud nyata semangat persatuan yang harus dijaga. Tanpa penghormatan terhadap perbedaan, harmoni sosial sulit terwujud.

  15. Soal

    Berikut ini yang bukan termasuk bentuk ancaman terhadap kedaulatan wilayah Indonesia adalah...

    Lihat pembahasan

    Jawaban: D Pembahasan: Pilihan D tidak dianggap ancaman karena peningkatan aktivitas wisata justru dapat membantu ekonomi nasional. Ancaman terhadap kedaulatan biasanya berasal dari tindakan yang merusak stabilitas keamanan dan wilayah negara. Contohnya adalah perdagangan manusia yang melanggar hukum dan hak asasi manusia. Oleh karena itu, wisatawan asing tidak termasuk ancaman, selama mereka mematuhi peraturan.

  16. Soal

    Berikut ini yang bukan termasuk bentuk ancaman terhadap kedaulatan wilayah Indonesia adalah...

    Lihat pembahasan

    Jawaban: D. Peningkatan aktivitas wisatawan asing. Pembahasan: Pilihan D tidak dianggap ancaman karena peningkatan aktivitas wisata justru dapat membantu ekonomi nasional. Ancaman terhadap kedaulatan biasanya berasal dari tindakan yang merusak stabilitas keamanan dan wilayah negara. Contohnya adalah perdagangan manusia yang melanggar hukum dan hak asasi manusia. Oleh karena itu, wisatawan asing tidak termasuk ancaman, selama mereka mematuhi peraturan.

  17. Soal

    Peran pelajar dalam menjaga keutuhan NKRI dapat dilakukan melalui kegiatan berikut, kecuali...

    Lihat pembahasan

    Jawaban: C Pembahasan: Pilihan C mencerminkan perilaku negatif yang merusak persatuan dan nilai kebangsaan. Pelajar harus berperan aktif dalam menjaga harmoni sosial di lingkungan sekolah. Cyberbullying menciptakan konflik yang bertentangan dengan semangat persatuan. Oleh karena itu, tindakan ini harus dihindari untuk menciptakan lingkungan yang kondusif.

  18. Soal

    Peran pelajar dalam menjaga keutuhan NKRI dapat dilakukan melalui kegiatan berikut, kecuali...

    Lihat pembahasan

    Jawaban: C. Melakukan cyberbullying terhadap teman yang berbeda pendapat. Pembahasan: Pilihan C mencerminkan perilaku negatif yang merusak persatuan dan nilai kebangsaan. Pelajar harus berperan aktif dalam menjaga harmoni sosial di lingkungan sekolah. Cyberbullying menciptakan konflik yang bertentangan dengan semangat persatuan. Oleh karena itu, tindakan ini harus dihindari untuk menciptakan lingkungan yang kondusif.

  19. Soal

    Berikut ini yang bukan merupakan dampak negatif dari kurangnya kesadaran bela negara adalah...

    Lihat pembahasan

    Jawaban: B Pembahasan: Pilihan B justru merupakan dampak positif dari meningkatnya kesadaran bela negara. Ketika kesadaran bela negara menurun, rasa cinta tanah air dan persatuan masyarakat juga melemah. Hal ini dapat menimbulkan ancaman internal seperti konflik dan ketidakmampuan mempertahankan kedaulatan. Sebaliknya, meningkatnya nasionalisme adalah bukti keberhasilan pendidikan bela negara.

  20. Soal

    Berikut ini yang bukan merupakan dampak negatif dari kurangnya kesadaran bela negara adalah...

    Lihat pembahasan

    Jawaban: B. Meningkatnya rasa nasionalisme. Pembahasan: Pilihan B justru merupakan dampak positif dari meningkatnya kesadaran bela negara. Ketika kesadaran bela negara menurun, rasa cinta tanah air dan persatuan masyarakat juga melemah. Hal ini dapat menimbulkan ancaman internal seperti konflik dan ketidakmampuan mempertahankan kedaulatan. Sebaliknya, meningkatnya nasionalisme adalah bukti keberhasilan pendidikan bela negara.

  21. Soal

    Nilai gotong royong dapat diterapkan di berbagai kegiatan masyarakat, kecuali...

    Lihat pembahasan

    Jawaban: C Pembahasan: Pilihan C berlawanan dengan nilai gotong royong karena menunjukkan sikap individualis. Nilai gotong royong adalah prinsip kebersamaan yang menjadi ciri khas masyarakat Indonesia. Dengan bekerja bersama-sama, masyarakat dapat menyelesaikan masalah secara kolektif. Mengabaikan orang lain justru merusak semangat persatuan.

  22. Soal

    Nilai gotong royong dapat diterapkan di berbagai kegiatan masyarakat, kecuali...

    Lihat pembahasan

    Jawaban: C. Mengabaikan warga yang membutuhkan bantuan. Pembahasan: Pilihan C berlawanan dengan nilai gotong royong karena menunjukkan sikap individualis. Nilai gotong royong adalah prinsip kebersamaan yang menjadi ciri khas masyarakat Indonesia. Dengan bekerja bersama-sama, masyarakat dapat menyelesaikan masalah secara kolektif. Mengabaikan orang lain justru merusak semangat persatuan.

  23. Soal

    Salah satu ciri utama negara demokrasi adalah adanya pemilu untuk memilih pemimpin secara langsung. Mengapa pemilu dianggap sebagai wujud kedaulatan rakyat?

    Lihat pembahasan

    Jawaban: B. Karena rakyat diberi kebebasan untuk memilih sesuai kehendaknya. Pembahasan: Pemilu adalah bentuk nyata kedaulatan rakyat, di mana setiap warga negara memiliki hak untuk memilih pemimpin sesuai pilihannya tanpa tekanan. Proses ini menunjukkan partisipasi rakyat dalam menentukan arah kebijakan negara. Oleh karena itu, pemilu mencerminkan prinsip demokrasi yang menghargai kebebasan individu.

  24. Soal

    Salah satu ciri utama negara demokrasi adalah adanya pemilu untuk memilih pemimpin secara langsung. Mengapa pemilu dianggap sebagai wujud kedaulatan rakyat?

    Lihat pembahasan

    Jawaban: B. Karena rakyat diberi kebebasan untuk memilih sesuai kehendaknya. Pembahasan: Pemilu adalah bentuk nyata kedaulatan rakyat, di mana setiap warga negara memiliki hak untuk memilih pemimpin sesuai pilihannya tanpa tekanan. Proses ini menunjukkan partisipasi rakyat dalam menentukan arah kebijakan negara. Oleh karena itu, pemilu mencerminkan prinsip demokrasi yang menghargai kebebasan individu.

  25. Soal

    Indonesia merupakan negara kesatuan yang berbentuk republik. Apa yang membedakan bentuk pemerintahan republik dengan monarki?

    Lihat pembahasan

    Jawaban: A. Dalam republik, kepala negara dipilih oleh rakyat atau wakil rakyat. Pembahasan: Republik adalah bentuk pemerintahan di mana kepala negara dipilih melalui pemilu atau wakil rakyat, bukan melalui pewarisan kekuasaan seperti dalam monarki. Proses pemilihan ini mencerminkan prinsip demokrasi dalam sistem pemerintahan republik. Berbeda dengan monarki, kepala negara di republik memiliki masa jabatan tertentu.

Gratis — tolong sebarkan

Materi dan latihan di sini bisa dipakai siapa saja tanpa membayar dan tanpa mendaftar. Aplikasi Fitri Learning membawa semuanya ke HP, lengkap dengan nilai dan pembahasan, dan jalan tanpa internet setelah diunduh sekali.

Gratis, tanpa akunUnduh aplikasinya →