Bab 3: Pergerakan Nasional sebagai Tonggak Perjuangan

Jawaban benar: B. 2 dan 3 Penjelasan : • Salah. Volksraad tidak dibentuk untuk menggantikan organisasi pergerakan nasional, melainkan sebagai lembaga penasehat yang bertujuan untuk meredam tekanan politik terhadap Belanda. • Benar. Pada awalnya, Volksraad hanya memiliki fungsi penasehat tanpa kewenangan legislatif. • Benar. Keanggotaan Volksraad terdiri atas orang Belanda, Timur Asing (seperti Tionghoa dan Arab), serta pribumi Indonesia. • Salah. Volksraad tidak memiliki kewenangan veto. Justru sebaliknya, keputusan Volksraad dapat diveto oleh gubernur jenderal. • Salah. Setelah tahun 1927, Volksraad memiliki fungsi legislatif, tetapi kekuasaannya tetap terbatas karena undang-undang yang disahkan masih dapat diveto oleh gubernur jenderal.

Jawaban benar: B. Pengaruh paham marxisme-komunisme berkembang pesat di Indonesia akibat masuknya ideologi dari Eropa. Penjelasan: Perjalanan Sarekat Islam (SI) menunjukkan perkembangan ideologi yang signifikan pada awal abad ke-20. Setelah berinteraksi dengan kelompok marxis-komunis, beberapa anggota Sarekat Islam yang berhaluan kiri mendirikan Perserikatan Komunis Hindia pada tahun 1920. Organisasi ini kemudian berkembang menjadi Partai Komunis Indonesia (PKI) pada tahun 1924. Langkah ini mencerminkan masuknya pengaruh ideologi marxisme-komunisme dari Eropa, yang memberikan landasan bagi perjuangan mereka melawan sistem kapitalisme dan kolonialisme. Perpecahan internal yang dialami SI menunjukkan adanya benturan ideologi antara kelompok yang berpegang pada ajaran Islam dan kelompok yang terpengaruh oleh ideologi komunisme. Hal ini juga memperlihatkan dinamika perjuangan politik di Indonesia pada masa itu. (A) dan (C) tidak benar karena SI tetap mempertahankan tujuan politiknya, meskipun dengan pendekatan ideologis yang berbeda. (D) tidak sepenuhnya relevan karena perpecahan internal lebih didorong oleh perbedaan ideologi, bukan hanya pengaruh Barat. (E) bertentangan dengan fakta bahwa SI berhaluan kiri justru menggunakan pendekatan yang lebih radikal, termasuk konfrontasi langsung terhadap kolonialisme.

Jawaban benar: A. Jong Java Penjelasan: Jong Java adalah salah satu organisasi pemuda yang dibentuk pada tahun 1915, semula Tri Koro Dharmo oleh para pelajar sekolah menengah dan tinggi, termasuk Satiman Wirjosandjojo, Kadarman, dan Sunardi lalu berganti nama di tahun 1918. Anggota organisasi kepemudaan yang terbuka ini dari pelajar-pelajar Jawa, Madura, dan Bali. Meskipun awalnya berfokus pada aspek kultural, Jong Java berkembang menjadi organisasi dengan semangat kebangsaan untuk Indonesia yang merdeka dan maju. Visi misi Jong Java adalah menumbuhkan rasa persaudaraan dan persatuan di antara para pemuda Jawa, menanamkan semangat kebangsaan dan cinta tanah air di kalangan pemuda, meningkatkan pendidikan dan kesadaran sosial sebagai bagian dari perjuangan nasional. Kontribusi Jong Java salah satunya yang turut mendukung pembentukan Sumpah Pemuda pada 28 Oktober 1928. Meskipun awalnya bersifat kedaerahan, Jong Java kemudian menjadi bagian dari gerakan nasional yang lebih besar.

Jawaban benar: C. Kerajinan Amai Setia Penjelasan: Kerajinan Amai Setia adalah organisasi perempuan yang didirikan pada tahun 1914 di Kota Gadang, Bukittinggi oleh Siti Rohana Kudus. Organisasi ini bertujuan untuk memperjuangkan pendidikan dan hak-hak perempuan, terutama dalam bidang keterampilan dan kedudukan sosial. Organisasi ini menjadi salah satu bentuk awal dari gerakan perempuan yang lebih terorganisir di Indonesia. Organisasi lain juga ada yaitu, Putri Mahardika (A) didirikan pada tahun 1912 sebagai bagian dari Budi Utomo, tetapi tidak berada di Bukittinggi. Hasil organisasi ini juga meluas seperti, Wanito Soero (B) adalah surat kabar perempuan yang terbit di Brebes pada tahun 1913. Poetri Hindia (D) adalah surat kabar yang terbit di Bandung pada tahun 1909, bukan organisasi. Soenting Melajoe (E) adalah surat kabar yang terbit di Bukittinggi pada tahun 1913, tetapi tidak berbentuk organisasi.

Jawaban benar: A. Memberikan pendidikan kepada perempuan yang sangat terbatas pada masa itu. Penjelasan: Pada 16 Januari 1904, Dewi Sartika memulai pendirian Sakola Istri lalu berkembang dan berganti nama di tahun 1910 Sakola Kautamaan Istri di Bandung. Tujuan utama dari sekolah ini adalah memberikan kesempatan pendidikan kepada perempuan, yang pada masa itu hampir tidak memiliki akses ke pendidikan formal. Pendidikan yang diajarkan mencakup membaca, menulis, berhitung, serta keterampilan praktis seperti menjahit dan mengelola rumah tangga. Ia percaya bahwa pendidikan akan memberikan perempuan kemandirian dan kemampuan untuk berkontribusi dalam masyarakat. Melalui upayanya, Dewi Sartika tidak hanya membuka akses pendidikan untuk perempuan tetapi juga mengubah pandangan masyarakat tentang peran perempuan. Dengan pendirian sekolah ini, Dewi Sartika memberikan kontribusi besar dalam pemberdayaan perempuan Indonesia. Dewi Sartika adalah simbol perjuangan pendidikan perempuan di Indonesia. Dedikasinya dalam mendirikan sekolah untuk perempuan membuka jalan bagi emansipasi perempuan di masa depan.

Jawaban benar: A. Memberikan pendidikan kepada perempuan yang sangat terbatas pada masa itu. Penjelasan: Pemikiran Kartini tentang emansipasi perempuan, yang menekankan pentingnya pendidikan untuk perempuan sebagai sarana untuk memperoleh kesetaraan dengan laki-laki, menjadi inspirasi utama bagi Dewi Sartika. Kartini percaya bahwa perempuan harus diberikan kesempatan untuk belajar agar mereka dapat berperan aktif dalam masyarakat. Pemikiran ini mendorong Dewi Sartika untuk mendirikan Sakola Istri (Januari 1904), yang bertujuan memberikan pendidikan bagi perempuan Indonesia yang pada masa itu sangat terbatas aksesnya terhadap pendidikan formal. Pendidikan yang diajarkan di Sakola Istri, seperti membaca, menulis, berhitung, dan keterampilan praktis, memberikan dasar bagi pemberdayaan perempuan, yang menjadi langkah penting dalam perjuangan emansipasi perempuan Indonesia. Ia percaya bahwa pendidikan akan memberikan perempuan kemandirian dan kemampuan untuk berkontribusi dalam masyarakat.

Jawaban benar: D. Memberikan kemerdekaan secara bertahap melalui Volksraad. Penjelasan: Pemerintah kolonial Belanda menjanjikan bahwa Volksraad (Dewan Rakyat) akan menjadi langkah awal menuju pemerintahan mandiri atau bahkan kemerdekaan bagi Indonesia. Namun, janji tersebut tidak pernah ditepati, dan Volksraad hanya diberi fungsi penasehat dengan kekuasaan yang sangat terbatas. Hal ini membuat banyak tokoh pergerakan nasional kecewa, terutama mereka yang sebelumnya bekerja sama secara kooperatif dengan pemerintah kolonial. Sebagai akibatnya, pergeseran sikap terjadi, dari pendekatan kooperatif menuju nonkooperatif, yang ditandai dengan berbagai tindakan radikal. Contohnya, Partai Komunis Indonesia (PKI) melakukan pemberontakan bersenjata di Jawa Barat dan Sumatra Barat pada tahun 1926 sebagai wujud kekecewaan terhadap pemerintah kolonial. Serangan ini menunjukkan bahwa sebagian aktivis pergerakan percaya pada "kekuatan dan kemampuan sendiri" untuk mencapai kemerdekaan.

Jawaban benar: B. Pernyataan benar, alasan benar, tetapi tidak menunjukkan hubungan sebab akibat. Penjelasan: Perhimpunan Indonesia (PI) adalah organisasi yang memperjuangkan kemerdekaan Indonesia melalui propaganda dan kerja sama dengan badan internasional. Salah satu upaya mereka adalah dengan berpartisipasi dalam Association l’Etude des Civilisation Orientales, yang bertujuan mendapatkan dukungan internasional terhadap perjuangan kemerdekaan Indonesia. Pemerintah kolonial Belanda mencurigai aktivitas PI karena pengaruh organisasi ini yang semakin meluas, termasuk hubungan mereka dengan gerakan internasional. Namun, alasan ini tidak memiliki hubungan langsung dengan aktivitas utama PI dalam menyebarkan gagasan kemerdekaan, melainkan lebih kepada kecurigaan terhadap kegiatan PI di luar negeri secara umum. Pilihan (A) Tidak tepat karena alasan dalam soal tidak menjelaskan hubungan langsung dengan propaganda kemerdekaan PI. (C) Tidak tepat karena alasan yang diberikan benar, (D dan E) Tidak sesuai karena baik pernyataan maupun alasan adalah benar.

Jawaban benar: B. Pernyataan benar, alasan benar, tetapi tidak menunjukkan hubungan sebab akibat. Penjelasan: Pernyataan bahwa Perhimpunan Indonesia (PI) aktif dalam menyebarkan propaganda tentang kemerdekaan Indonesia ke luar negeri dan menjadikan konsep Indonesia merdeka sebagai program utama adalah benar. Perhimpunan Indonesia, yang awalnya bernama Indische Vereeniging, aktif menyuarakan kemerdekaan Indonesia melalui publikasi seperti majalah Indonesia Merdeka dan melalui partisipasi dalam berbagai forum internasional. Mereka memperkenalkan gagasan kemerdekaan kepada komunitas global, khususnya di Eropa. Alasan bahwa Pemerintah kolonial Belanda mencurigai aktivitas anggota PI karena hubungan mereka dengan gerakan internasional dan keterlibatan dalam forum internasional seperti Association l’Etude des Civilisation Orientales juga benar. Aktivitas anggota PI di Eropa menarik perhatian pemerintah kolonial Belanda karena mereka dianggap sebagai ancaman terhadap stabilitas kolonial. PI sering bekerja sama dengan organisasi internasional yang mendukung antikolonialisme. Namun, hubungan sebab-akibat antara pernyataan dan alasan tidak terbukti secara langsung. Aktivitas PI dalam menyebarkan propaganda kemerdekaan tidak sepenuhnya dipicu oleh kecurigaan Belanda, melainkan lebih karena komitmen PI terhadap perjuangan kemerdekaan. Kecurigaan Belanda adalah konsekuensi dari aktivitas PI, bukan sebab dari aktivitas tersebut.

Jawaban benar: E. Partai Komunis Indonesia Penjelasan: Semaun adalah seorang tokoh revolusioner yang aktif dalam perjuangan pergerakan buruh dan petani. Ia memimpin Partai Komunis Indonesia (PKI) dan memainkan peran penting dalam gerakan buruh melalui organisasi seperti Serikat Buruh Kereta Api (VSTP). PKI di bawah kepemimpinannya memfokuskan perjuangan pada perlawanan terhadap kapitalisme dan kolonialisme, dengan mendukung perjuangan kelas pekerja. Semaun bergabung lebih dulu dengan Sarekat Islam pada tahun 1912. Di dalam organisasi ini, ia sangat aktif dalam memperjuangkan hak-hak buruh. Semaun berhasil mengorganisir para buruh untuk melakukan aksi-aksi protes dan menuntut perbaikan kondisi kerja. Namun, perbedaan pandangan dalam Sarekat Islam menyebabkan terjadinya perpecahan. Semaun dan kelompoknya yang berpaham sosialis akhirnya keluar dari Sarekat Islam dan mendirikan Partai Komunis Indonesia (PKI) pada tahun 1920.

Jawaban benar: B. Ir. Sukarno Penjelasan: Ir. Sukarno adalah tokoh utama yang memprakarsai Algemeene Studie Club (ASC) di Bandung pada tahun 1925. Organisasi ini kemudian menjadi cikal bakal berdirinya Partai Nasional Indonesia (PNI) pada tahun 1927, dengan Sukarno sebagai ketua. ASC memberi Soekarno jaringan intelektual dan pengaruh yang luas untuk melancarkan perjuangan politiknya melalui PNI. PNI bertujuan mempersatukan ideologi nasionalisme, islamisme, dan marxisme untuk memperjuangkan kemerdekaan Indonesia. Diskusi-diskusi di ASC berperan besar dalam membentuk ideologi dan pandangan politik Soekarno, yang kemudian dikenal sebagai marhaenisme, yaitu perjuangan untuk membela rakyat kecil (kaum marhaen) yang tertindas. (C) Mr. Sartono, (D) Mr. Sunaryo, dan (E) Dr. Samsi: Mereka adalah tokoh-tokoh PNI, tetapi peran utama dalam pembentukan Algemeene Studie Club berada di bawah Ir. Sukarno. PNI dengan cepat berkembang menjadi salah satu organisasi politik terkemuka di Indonesia karena semangatnya yang revolusioner dan karisma kepemimpinan Soekarno. Namun, pada tahun 1929, PNI dibubarkan setelah Soekarno ditangkap oleh pemerintah kolonial karena aktivitas politiknya.

Jawaban benar: C. Memperbaiki kondisi sosial-ekonomi masyarakat berbasis ekonomi kerakyatan. Penjelasan: Parindra atau Partai Indonesia Raya, bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat Indonesia melalui pendekatan ekonomi kerakyatan. Dengan mendirikan Rukun Tani dan Rukun Pelayaran, Parindra memberikan pendampingan kepada petani dan nelayan untuk memperbaiki kondisi hidup mereka. Partai ini juga menolak kapitalisme yang dianut oleh pemerintah kolonial Belanda dan justru mendukung penguatan ekonomi berbasis rakyat. Pilihan lain salah karena Parindra justru menentang kapitalisme kolonial Belanda (A). Fokus utama Parindra adalah ekonomi kerakyatan, bukan agitasi politik langsung terhadap Belanda (B). (D dan E) Parindra tidak mendukung sistem ekonomi kolonial, tetapi berusaha mengembangkan sistem yang mandiri juga tidak berperan sebagai mediator, tetapi sebagai penggerak perubahan sosial dan ekonomi untuk rakyat.

Jawaban benar: A. Tekanan kolonial Belanda yang menganggap PNI sebagai ancaman serius karena sifatnya yang non-kooperatif dan radikal. Penjelasan: PNI dibubarkan oleh Pengurus Besar pada tahun 1931 karena tekanan yang sangat besar dari pemerintah kolonial Belanda. PNI dianggap sebagai ancaman serius oleh Belanda karena sifatnya yang non-kooperatif dan radikal dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia. Penangkapan tokoh-tokoh utama seperti Sukarno, termasuk pledoinya dalam sidang "Indonesia Menggugat," semakin memperkuat tekad Belanda untuk menekan aktivitas PNI. (B) Perpecahan internal memang terjadi setelah pembubaran PNI, tetapi bukan alasan utama pembubaran itu sendiri. (C) Desakan tokoh moderat terjadi kemudian, tetapi bukan alasan langsung pembubaran PNI. (D) Pledoi "Indonesia Menggugat" menunjukkan semangat perlawanan Sukarno, tetapi bukan menjadi alasan pembubaran. Pledoi ini lebih merupakan pembelaan terhadap nilai-nilai perjuangan PNI. (E) PNI memang berkembang menjadi organisasi lain setelah pembubaran, seperti Pendidikan Nasional Indonesia (PNI-Baru), tetapi ini adalah akibat dari pembubaran, bukan alasannya. Hingga kehilangan Soekarno sebagai pemimpin utama membuat PNI kehilangan arah. Pada tahun yang sama, demi menghindari tindakan represif lebih lanjut dari Belanda, PNI resmi dibubarkan.

Jawaban benar: D. GAPI mendesak Belanda untuk memberikan hak bagi Indonesia menyusun konstitusi sendiri. Penjelasan: Pada September 1939, saat Perang Dunia II dimulai, posisi Belanda menjadi sulit karena mereka berada di bawah tekanan perang dengan Jerman. Kondisi ini memberikan peluang bagi GAPI untuk meningkatkan tuntutan politiknya. Salah satu langkah besar yang dilakukan GAPI adalah mendesak Belanda untuk memberikan hak kepada Indonesia menyusun konstitusi sendiri. Hal ini dikenal sebagai "Manifesto Politik GAPI" yang menuntut Indonesia menjadi bagian dari pemerintahan yang demokratis. Pilihan lain, seperti otonomi penuh atau kemerdekaan, tidak pernah dipertimbangkan secara serius oleh Belanda selama Perang Dunia II. Bahkan, kebijakan kolonial tetap dipertahankan tanpa perubahan berarti, sehingga perjuangan politik bangsa Indonesia harus terus berlangsung dalam kondisi yang semakin kompleks. Meskipun tuntutan ini menggambarkan semangat nasionalisme yang kuat, pemerintah Belanda tetap enggan memenuhi permintaan tersebut. Pemerintah kolonial lebih berfokus pada mempertahankan kendali atas Hindia Belanda demi mendukung upaya perang di Eropa. Volksraad, lembaga perwakilan yang ada saat itu, tetap diberi kekuasaan terbatas dan tidak memiliki kewenangan legislatif yang sebenarnya.

Jawaban benar: D. GAPI mendesak Belanda untuk memberikan hak bagi Indonesia menyusun konstitusi sendiri. Penjelasan: Gabungan Politik Indonesia (GAPI), yang didirikan pada 1939, adalah wadah persatuan berbagai organisasi politik di Indonesia. Tujuan utama GAPI adalah mendesak pemerintah kolonial Belanda agar memberikan hak-hak politik lebih besar kepada rakyat Indonesia. Ketika Perang Dunia II dimulai pada September 1939, situasi geopolitik memberi peluang bagi perjuangan GAPI. Belanda yang menghadapi ancaman perang di Eropa mulai menghadapi tekanan diplomatik dan militer. Dalam situasi ini, GAPI meningkatkan tuntutannya kepada Belanda agar memberikan hak bagi Indonesia untuk menyusun konstitusi sendiri, sebagai langkah awal menuju pemerintahan yang lebih mandiri. Tuntutan utama GAPI dirangkum dalam seruan "Indonesia Berparlemen," yang menuntut pembentukan parlemen di Indonesia dengan kewenangan legislatif, meskipun tuntutan tersebut tidak sepenuhnya dikabulkan oleh pemerintah Belanda. Namun, gerakan ini berhasil meningkatkan kesadaran nasional dan menjadi langkah penting dalam perjuangan menuju kemerdekaan.

Jawaban benar: B. Penetapan bendera Merah Putih sebagai simbol nasional dan lagu "Indonesia Raya" sebagai lagu kebangsaan. Penjelasan: Kongres Rakyat Indonesia yang diadakan oleh GAPI pada Desember 1939 menghasilkan beberapa keputusan penting untuk memperkuat ideologi nasionalisme di Indonesia. Dalam kongres ini, berbagai elemen masyarakat dan organisasi nasionalis bersatu untuk mengukuhkan tekad memperjuangkan hak-hak politik dan kedaulatan bangsa Indonesia. Salah satu hasil utama adalah penetapan bendera Merah Putih sebagai bendera nasional, lagu "Indonesia Raya" sebagai lagu kebangsaan, serta peningkatan penggunaan bahasa Indonesia bagi semua rakyat Indonesia. Keputusan ini bertujuan membangun identitas nasional dan memperkuat rasa persatuan dalam menghadapi kolonialisme Belanda. Hal ini tidak hanya simbolis, tetapi juga memiliki makna mendalam dalam membangun rasa kebersamaan dan solidaritas di antara masyarakat yang beragam. Melalui kongres ini, GAPI berhasil menggerakkan kesadaran nasional secara lebih luas, menegaskan bahwa Indonesia adalah sebuah bangsa yang siap bersatu untuk melawan penjajahan. Dalam konteks sejarah, keputusan ini menjadi salah satu landasan penting yang menginspirasi perjuangan menuju kemerdekaan Indonesia pada tahun-tahun berikutnya.