Bab 3: Pergerakan Nasional sebagai Tonggak Perjuangan

Jawaban benar: B. Meningkatkan kesadaran politik dan nasionalisme di kalangan kaum terpelajar pribumi. Penjelasan: Politik Etis yang diterapkan pada awal abad ke-20 berisi tiga program utama: edukasi (pendidikan), irigasi (pengairan), dan emigrasi (perpindahan penduduk). Salah satu dampak terbesar dari program edukasi adalah munculnya kaum terpelajar pribumi yang menjadi pionir dalam pergerakan nasional. Melalui sistem pendidikan modern yang diperkenalkan oleh Belanda, rakyat pribumi dari kalangan tertentu dapat mengakses sekolah seperti HIS (Hollandsch-Inlandsche School), MULO (Meer Uitgebreid Lager Onderwijs), AMS (Algemeene Middelbare School), hingga lembaga pendidikan tinggi seperti STOVIA (School tot Opleiding van Inlandsche Artsen). Pendidikan ini membekali mereka dengan pengetahuan, kesadaran politik, dan rasa nasionalisme untuk melawan ketidakadilan kolonial. Tokoh-tokoh seperti Soekarno, Hatta, dan Ki Hajar Dewantara merupakan produk dari era ini.

Jawaban benar: B. Meningkatkan kesadaran politik dan nasionalisme di kalangan kaum terpelajar pribumi. Penjelasan: Politik Etis yang diterapkan pada awal abad ke-20 berisi tiga program utama: edukasi (pendidikan), irigasi (pengairan), dan emigrasi (perpindahan penduduk). Salah satu dampak terbesar dari program edukasi adalah munculnya kaum terpelajar pribumi yang menjadi pionir dalam pergerakan nasional. Melalui sistem pendidikan modern yang diperkenalkan oleh Belanda, rakyat pribumi dari kalangan tertentu dapat mengakses sekolah seperti HIS (Hollandsch-Inlandsche School), MULO (Meer Uitgebreid Lager Onderwijs), AMS (Algemeene Middelbare School), hingga lembaga pendidikan tinggi seperti STOVIA (School tot Opleiding van Inlandsche Artsen). Pendidikan ini membekali mereka pengetahuan, kesadaran politik, dan rasa nasionalisme untuk melawan ketidakadilan kolonial yang ditunjukkan melalui berdirinya organisasi modern seperti Budi Utomo dan Sarekat Islam serta tulisan-tulisan yang menggunggah kesadaran rakyat.

Jawaban benar: A. Peningkatan jumlah sekolah modern untuk rakyat pribumi. Penjelasan: Conrad Theodor van Deventer adalah tokoh humanis Belanda yang menulis artikel berjudul "Een Eereschuld" (Hutang Kehormatan). Dalam artikel tersebut, ia mengkritik eksploitasi sistem tanam paksa yang merugikan rakyat pribumi. Pemikirannya mendorong lahirnya Politik Etis pada tahun 1901, yang terdiri dari tiga program utama: Edukasi, Irigasi, dan Emigrasi. Salah satu dampak besar dari kebijakan ini adalah peningkatan jumlah sekolah modern bagi pribumi, seperti HIS (Hollandsch-Inlandsche School), MULO (Meer Uitgebreid Lager Onderwijs), dan Kweekschool (sekolah guru). Pendidikan ini melahirkan kaum terpelajar pribumi yang kemudian menjadi motor penggerak pergerakan nasional. Meskipun penghapusan kerja paksa, pengembangan sistem perwakilan, peningkatan hubungan diplomatik, dan pengurangan eksploitasi sumber daya alam merupakan tujuan jangka panjang dari Politik Etis, namun dalam dampak langsung yang paling dirasakan masyarakat, peningkatan jumlah sekolah modern untuk kalangan pribumi.

Jawaban benar: C. Beralih ke perjuangan yang bersifat nasional dan terorganisasi melalui organisasi modern. Penjelasan: Setelah tahun 1908, perjuangan bangsa Indonesia memasuki babak baru dengan munculnya organisasi modern seperti Budi Utomo (1908), Sarekat Islam (1912), dan Indische Partij (1912). Perjuangan bangsa Indonesia tidak lagi bersifat lokal, sporadis, dan menggunakan kekuatan fisik seperti di masa sebelumnya (misalnya Perang Diponegoro, Perang Aceh), tetapi beralih menjadi lebih terorganisasi, bersifat nasional, dan menggunakan pendekatan intelektual. Ciri khas perjuangan setelah 1908: • Terorganisasi: Perjuangan dilakukan melalui organisasi modern yang memiliki struktur kepemimpinan dan tujuan yang jelas. • Berbasis nasionalisme: Perjuangan mulai menargetkan kemerdekaan seluruh bangsa, bukan hanya wilayah tertentu. • Pendekatan diplomasi dan pendidikan: Menggunakan pendidikan dan kesadaran politik untuk melawan kolonialisme, bukan hanya senjata. Perubahan strategi ini menjadi dasar dari pergerakan menuju kemerdekaan, yang berpuncak pada proklamasi 17 Agustus 1945.

Jawaban benar: B. Indonesisch Persbureau Penjelasan: Indonesisch Persbureau didirikan oleh Suwardi Suryaningrat pada tahun 1913 di Den Haag, Belanda. Biro pers ini bertujuan menyebarkan informasi dan gagasan anti-kolonial ke masyarakat internasional, serta memperkenalkan istilah "Indonesia" sebagai identitas bangsa. Inisiatif ini menjadi salah satu langkah awal dalam perjuangan diplomasi kemerdekaan. Biro pers ini berperan penting dalam meningkatkan kesadaran internasional terhadap perjuangan bangsa Indonesia. Sisi lain Balai Pustaka (A) adalah lembaga penerbitan kolonial Belanda yang didirikan untuk menyebarkan bacaan di kalangan pribumi. Sementara itu, Nederlandsch-Indische Courant (C), De Locomotief (D), dan Java Bode (E) adalah media Belanda yang berfokus pada kepentingan pemerintahan kolonial, bukan media perjuangan kemerdekaan.

Jawaban benar: B. Indonesisch Persbureau Penjelasan: Indonesisch Persbureau didirikan oleh Suwardi Suryaningrat, lebih dikenal dengan nama Ki Hadjar Dewantara pada tahun 1913 di Den Haag, Belanda. Biro pers ini bertujuan menyebarkan informasi dan gagasan anti-kolonial ke masyarakat internasional, serta memperkenalkan istilah "Indonesia" sebagai identitas bangsa. Inisiatif ini menjadi salah satu langkah awal dalam perjuangan diplomasi kemerdekaan. Biro pers ini berperan penting dalam meningkatkan kesadaran internasional terhadap perjuangan bangsa Indonesia. Sisi lain Balai Pustaka (A) adalah lembaga penerbitan kolonial Belanda yang didirikan untuk menyebarkan bacaan di kalangan pribumi. Sementara itu, Nederlandsch-Indische Courant (C), De Locomotief (D), dan Java Bode (E) adalah media Belanda yang berfokus pada kepentingan pemerintahan kolonial, bukan media perjuangan kemerdekaan.

Jawaban benar: B. Memindahkan tenaga kerja ke perkebunan milik swasta asing di luar Pulau Jawa. Penjelasan: Kebijakan emigrasi yang diterapkan oleh pemerintah kolonial Belanda bertujuan untuk memindahkan penduduk dari Pulau Jawa ke wilayah perkebunan milik swasta asing, seperti ke Deli (Sumatra Utara) dan Lampung. Program ini dirancang untuk menyediakan tenaga kerja murah bagi perkebunan-perkebunan besar, terutama yang dimiliki oleh pengusaha Belanda dan asing. Rakyat yang mengikuti program ini bekerja sebagai kuli kontrak di bawah pengawasan ketat, sering kali dengan kondisi kerja yang buruk. Banyak pekerja yang melarikan diri karena tidak tahan dengan tekanan dan eksploitasi. Untuk mencegah hal ini, pemerintah kolonial menerapkan poenale sanctie, yaitu aturan yang menghukum pekerja yang melarikan diri dengan pengembalian paksa ke perkebunan dan hukuman tambahan.

Jawaban benar: B. Memindahkan tenaga kerja ke perkebunan milik swasta asing di luar Pulau Jawa. Penjelasan: Kebijakan emigrasi yang diterapkan oleh pemerintah kolonial Belanda bertujuan untuk memindahkan penduduk dari Pulau Jawa ke wilayah perkebunan milik swasta asing, seperti ke Deli (Sumatra Utara) dan Lampung. Program ini dirancang untuk menyediakan tenaga kerja murah bagi perkebunan-perkebunan besar, terutama yang dimiliki oleh pengusaha Belanda dan asing. Rakyat yang mengikuti program ini bekerja sebagai kuli kontrak di bawah pengawasan ketat, sering kali dengan kondisi kerja yang buruk. Banyak pekerja yang melarikan diri karena tidak tahan dengan tekanan dan eksploitasi. Untuk mencegah hal ini, pemerintah kolonial menerapkan poenale sanctie, yaitu aturan yang menghukum pekerja yang melarikan diri dengan pengembalian paksa ke perkebunan dan hukuman tambahan.

Jawaban benar: C. De Expres Penjelasan: Indische Partij, yang dipimpin oleh Tiga Serangkai (Suwardi Suryaningrat, Douwes Dekker, dan Tjipto Mangunkusumo), menggunakan media De Expres sebagai wadah untuk menyebarkan gagasan nasionalisme dan anti-kolonialisme. Surat kabar ini berisi tulisan-tulisan yang mengkritik kebijakan pemerintah kolonial Belanda dan menyerukan persatuan antara pribumi dan kaum Indo-Eropa. Sementara De Locomotief bukan menjadi media utama bagi Indische Partij, surat kabar di Semarang yang mendukung kebijakan kolonial. Het Vrije Woord: Ini adalah surat kabar yang lebih berorientasi pada isu-isu sosial dan budaya, bukan politik dan dikelola oleh kelompok liberal Belanda. Java Bode adalah surat kabar berbahasa Belanda yang mendukung pemerintah kolonial. Hingga Medan Prijaji adalah surat kabar perjuangan yang diterbitkan oleh R.M. Tirto Adhi Soerjo, namun tidak terkait langsung dengan Indische Partij.

Jawaban benar: B. Liberalisme Penjelasan: Paham liberalisme adalah ideologi yang menekankan pada kebebasan individu dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk kebebasan ekonomi. Dalam konteks Hindia Belanda, paham ini tercermin melalui kebijakan Sistem Ekonomi Liberal yang dimulai pada tahun 1870. Kebijakan ini membuka peluang bagi pengusaha swasta, terutama dari Belanda dan negara-negara Eropa lainnya, untuk mengelola perkebunan dan sumber daya alam di Indonesia. Prinsip utama dari paham liberalisme adalah kebebasan pasar dan minimnya intervensi pemerintah dalam kegiatan ekonomi. Kebijakan ini membawa keuntungan besar bagi pengusaha swasta, tetapi juga berdampak negatif terhadap rakyat pribumi, seperti eksploitasi tenaga kerja dan hilangnya hak atas tanah. Kebijakan ini memberikan dampak yang signifikan terhadap kehidupan masyarakat pribumi, terutama di sektor pertanian.

Jawaban benar: A. 1), 2), dan 3) Penjelasan: Faktor eksternal yang mendorong tumbuhnya nasionalisme Indonesia berasal dari pengaruh luar negeri yang memberikan inspirasi bagi rakyat Indonesia untuk bangkit melawan kolonialisme. Penjelasan untuk nomor yang relevan: • Penyebaran paham-paham modern dari Eropa seperti liberalisme, sosialisme, dan nasionalisme menginspirasi bangsa Indonesia untuk memperjuangkan kebebasan dan kesetaraan. • Kemenangan Jepang atas Rusia (1905) membuktikan bahwa bangsa Asia mampu mengalahkan bangsa Eropa, sehingga memotivasi perjuangan bangsa-bangsa terjajah termasuk Indonesia. • Pergerakan nasional di negara-negara Asia seperti Tiongkok, India, dan Turki memberikan contoh nyata keberhasilan perjuangan kebangsaan di kawasan Asia-Afrika. Hal-hal seperti penjajahan Belanda, kemajuan teknologi dan media massa, munculnya organisasi modern di Indonesia merupakan faktor internal yang terkait dengan dinamika masyarakat pribumi yang mendukung penyebaran ide nasionalisme, tetapi lebih bersifat sebagai elemen pendukung daripada faktor utama eksternal.

Jawaban benar: A. 1), 2), dan 3) Penjelasan: Faktor eksternal yang mendorong tumbuhnya nasionalisme Indonesia berasal dari pengaruh luar negeri yang memberikan inspirasi bagi rakyat Indonesia untuk bangkit melawan kolonialisme. Penjelasan untuk nomor yang relevan: • Penyebaran paham-paham modern dari Eropa seperti liberalisme, sosialisme, dan nasionalisme menginspirasi bangsa Indonesia untuk memperjuangkan kebebasan dan kesetaraan. • Kemenangan Jepang atas Rusia (1905) membuktikan bahwa bangsa Asia mampu mengalahkan bangsa Eropa, sehingga memotivasi perjuangan bangsa-bangsa terjajah termasuk Indonesia. • Pergerakan nasional di negara-negara Asia seperti Tiongkok, India, dan Turki memberikan contoh nyata keberhasilan perjuangan kebangsaan di kawasan Asia-Afrika. Hal-hal seperti penjajahan Belanda, kemajuan teknologi dan media massa, munculnya organisasi modern di Indonesia merupakan faktor internal yang terkait dengan dinamika masyarakat pribumi yang mendukung penyebaran ide nasionalisme.

Jawaban benar: C. Mengecam pemerintah Belanda karena memaksakan rakyat pribumi ikut merayakan kemerdekaan Belanda. Penjelasan: Tulisan "Als Ik Een Nederlander Was" (Seandainya Saya Seorang Belanda) adalah karya Ki Hajar Dewantara yang diterbitkan pada tahun 1913. Tulisan ini berisi kritik tajam terhadap pemerintah kolonial Belanda yang memaksa rakyat pribumi untuk ikut merayakan 100 tahun kemerdekaan Belanda dari Prancis, meskipun rakyat pribumi sendiri hidup dalam penjajahan. Melalui tulisannya, Ki Hajar Dewantara menggambarkan ironi besar bahwa Belanda merayakan kebebasannya tetapi tidak memberikan kebebasan yang sama kepada rakyat Indonesia. Kritik ini menunjukkan keberanian intelektual Ki Hajar Dewantara dalam menyuarakan ketidakadilan melalui media massa. Meskipun isu-isu seperti pendidikan, kerja paksa, otonomi, dan diskriminasi ekonomi memang menjadi permasalahan yang dihadapi oleh rakyat Indonesia pada masa kolonial, namun kritik utama dalam tulisan "Als Ik Een Nederlander Was" adalah fokus pada pemaksaan perayaan kemerdekaan Belanda.

Jawaban benar: D. Kemenangan Jepang atas Rusia yang memberikan inspirasi kepada bangsa Indonesia. Penjelasan: Faktor internal yang memengaruhi perkembangan nasionalisme Indonesia berasal dari dinamika dalam negeri, seperti penderitaan rakyat, kebijakan kolonial, dan munculnya organisasi modern. Hal-hal penting yang dapat membangun rasa persatuan nasionalisme antara lain: Penderitaan rakyat akibat eksploitasi kolonial merupakan salah satu faktor utama yang mendorong kesadaran untuk melawan penjajahan, Kebijakan Politik Etis membuka akses pendidikan bagi rakyat pribumi, melahirkan kaum terpelajar yang menjadi pelopor pergerakan nasional, Budi Utomo sebagai organisasi modern pertama yang memicu tumbuhnya kesadaran nasionalisme di kalangan masyarakat Indonesia, hingga Kesadaran akan pentingnya persatuan di kalangan pemuda adalah hasil dari pengalaman langsung rakyat Indonesia terhadap penjajahan.

Jawaban benar: D. Peran golongan terpelajar hasil kebijakan pendidikan pemerintah kolonial. Penjelasan: Ilustrasi tersebut menggambarkan dua faktor utama dalam perkembangan nasionalisme Indonesia: penderitaan rakyat akibat eksploitasi kolonial dan kebijakan Pendidikan Etis yang membuka akses pendidikan bagi rakyat pribumi. Golongan terpelajar yang dihasilkan dari kebijakan Pendidikan Etis ini memiliki peran besar dalam mendorong kesadaran akan pentingnya persatuan dan perjuangan untuk kemerdekaan. Mereka menjadi pelopor dalam pergerakan nasional, seperti yang terlihat pada terbentuknya organisasi modern seperti Budi Utomo. Faktor ini mencerminkan dampak langsung dari kebijakan kolonial yang berdampak pada pembentukan gerakan nasionalisme. Pilihan lainnya, seperti kesadaran persatuan dan pengaruh organisasi, merupakan hasil dari pendidikan dan kebijakan yang disebutkan, namun tidak mencerminkan kontribusi yang langsung dari kebijakan pendidikan tersebut.

Jawaban benar: B. Abdul Karim Amrullah ke Padang Panjang pada tahun 1925 Penjelasan: Muhammadiyah mulai berkembang di Sumatra Barat pada tahun 1925 melalui upaya Abdul Karim Amrullah, yang lebih dikenal dengan nama Haji Rasul, ayah dari Buya Hamka. Abdul Karim Amrullah membawa ide-ide modernisasi Islam yang dibawa Muhammadiyah ke Padang Panjang, sebuah kota yang menjadi pusat pendidikan Islam di Sumatra Barat. Peranannya sangat signifikan dalam mendirikan cabang Muhammadiyah di wilayah ini. Muhammadiyah di Sumatra Barat berkembang pesat karena dukungan masyarakat Minangkabau yang terbuka terhadap pendidikan modern. Pada tahun 1925, Muhammadiyah mulai mendirikan sekolah dan kegiatan keagamaan berbasis nilai-nilai Islam modern di Padang Panjang, dengan sistem surau dan pesantren. Organisasi ini juga aktif dalam pelayanan sosial, seperti mendirikan rumah sakit, panti asuhan, dan lembaga kesejahteraan lainnya. Beberapa tokoh Muhammadiyah dari Sumatra Barat memainkan peran penting, baik dalam organisasi maupun dalam perjuangan kemerdekaan Indonesia, seperti Buya Hamka yang juga seorang ulama, penulis, dan intelektual terkenal.

Jawaban benar: C. Menggalang persatuan nasional dengan mengesampingkan perbedaan suku, agama, dan budaya. Penjelasan: Kongres Pemuda II yang berlangsung pada tanggal 27-28 Oktober 1928 adalah tonggak penting dalam pergerakan nasional. Dalam kongres ini, para pemuda dari berbagai organisasi, suku, agama, dan budaya sepakat untuk menyatukan perjuangan mereka di bawah semangat nasionalisme Indonesia. Kongres ini menghasilkan Sumpah Pemuda, yang mencakup tiga poin utama: • Bertanah air satu, Tanah Air Indonesia. • Berbangsa satu, Bangsa Indonesia. • Berbahasa satu, Bahasa Indonesia. Makna utama dari peran pemuda dalam pergerakan nasional adalah menggalang persatuan nasional di tengah keberagaman yang ada di Nusantara. Pemuda berperan sebagai motor penggerak perubahan, yang meninggalkan perjuangan bersifat lokal dan mulai membangun perjuangan yang bersifat nasional.

Jawaban benar: A. Perjuangan kolektif rakyat Indonesia melawan kolonialisme atas dasar rasa senasib dan sepenanggungan. Penjelasan: Munculnya kesadaran nasional pada masa kolonial merupakan hasil dari penderitaan bersama yang dialami oleh seluruh rakyat Indonesia akibat eksploitasi kolonial. Pax Neerlandica, yang awalnya dimaksudkan untuk menciptakan kedamaian dan stabilitas kolonial, secara tidak langsung menyatukan rakyat Indonesia dalam perasaan senasib dan sepenanggungan. Kesadaran ini semakin diperkuat oleh istilah "Indonesia", yang digunakan untuk merujuk pada seluruh wilayah Hindia Belanda. Hal ini menggeser perjuangan lokal menjadi perjuangan nasional, di mana rakyat mulai menyadari pentingnya bersatu sebagai sebuah bangsa (nation) untuk melawan penjajahan. Pilihan lainnya tidak tepat, karena tujuan kesadaran nasional adalah mempersatukan wilayah Hindia Belanda, bukan memecahnya (B). Tidak relevan juga, karena perjuangan nasional menolak dominasi kolonial dan feodal (C). Padahal kesadaran nasional justru mengesampingkan perbedaan budaya daerah untuk menciptakan persatuan (D) dan persaingan antardaerah bertentangan dengan semangat persatuan yang diusung oleh kesadaran nasional (E).

Jawaban benar: E. Sulawesi Selatan Penjelasan: Pemberontakan PKI tahun 1926-1927 terjadi di beberapa wilayah strategis seperti Banten, Batavia, dan Sumatra Barat. Sulawesi Selatan tidak termasuk dalam wilayah pemberontakan karena tidak termasuk dalam cakupan pemberontakan tersebut, karena fokus gerakan ini lebih terpusat pada daerah-daerah dengan basis dukungan PKI yang kuat. Pemberontakan ini muncul sebagai respons terhadap ketidakadilan kolonialisme dan semangat untuk mencapai kemerdekaan. Namun, pemberontakan ini mengalami kegagalan besar karena kurangnya koordinasi di antara para pemimpin dan wilayah, strategi yang tidak matang, serta kurangnya dukungan luas dari masyarakat. Pemerintah kolonial dengan cepat merespons pemberontakan ini dengan tindakan represif, termasuk penangkapan besar-besaran, hukuman berat bagi para pemberontak, dan pengasingan tokoh-tokoh PKI ke tempat-tempat seperti Boven Digoel. Kegagalan pemberontakan ini menjadi pelajaran penting bagi gerakan perjuangan nasional berikutnya, yaitu perlunya strategi yang matang, koordinasi yang baik, dan dukungan luas dari berbagai elemen masyarakat untuk melawan penjajahan secara efektif.

Jawaban benar: A. Perpecahan internal akibat konflik ideologi antara kelompok kiri dan kanan dalam SI. Penjelasan: Sarekat Islam dianggap lemah pada awal 1920-an karena konflik internal yang terjadi antara kelompok kiri yang dipimpin oleh Semaun dan kelompok kanan yang dipimpin oleh H.O.S. Tjokroaminoto. Kelompok kiri, yang berafiliasi dengan ideologi komunis, mendorong agenda perjuangan buruh dan tani, yang bertentangan dengan tujuan utama SI sebagai organisasi berbasis Islam. Perpecahan ini menyebabkan SI kehilangan arah perjuangan yang solid, sehingga perlu dilakukan penguatan dengan mengubah nama menjadi Partai Sarekat Islam (PSI) pada Kongres tahun 1923. Tujuannya adalah untuk mempertegas garis perjuangan politik berbasis Islam dan menyingkirkan pengaruh kelompok kiri dari organisasi. Pilihan lainnya tidak mendukung alasan karena, SI tidak sepenuhnya bergantung pada dukungan pemerintah kolonial, terutama setelah bersikap non-kooperatif (B) dan SI tetap aktif dalam pergerakan politik nasional, terutama dengan propaganda antipemerintah (C). Konflik internal lebih berperan dalam anggapan kelemahan SI dibandingkan pengaruh organisasi lain seperti Budi Utomo (D). Juga, dukungan dari buruh dan tani justru meningkat di bawah kelompok kiri, tetapi ini memicu perpecahan dalam SI (E).

Jawaban benar: A. Perpecahan internal akibat konflik ideologi antara kelompok kiri dan kanan dalam SI. Penjelasan: Sarekat Islam dianggap lemah pada awal 1920-an karena konflik internal yang terjadi antara kelompok kiri yang dipimpin oleh Semaun dan kelompok kanan yang dipimpin oleh H.O.S. Tjokroaminoto. Kelompok kiri, yang berafiliasi dengan ideologi komunis, mendorong agenda perjuangan buruh dan tani, yang bertentangan dengan tujuan utama SI sebagai organisasi berbasis Islam. Perpecahan ini menyebabkan SI kehilangan arah perjuangan yang solid, sehingga perlu dilakukan penguatan dengan mengubah nama menjadi Partai Sarekat Islam (PSI) pada Kongres tahun 1923. Tujuannya adalah untuk mempertegas garis perjuangan politik berbasis Islam dan menyingkirkan pengaruh kelompok kiri dari organisasi. Pilihan lainnya tidak mendukung alasan karena, SI tidak sepenuhnya bergantung pada dukungan pemerintah kolonial, terutama setelah bersikap non-kooperatif (B) dan SI tetap aktif dalam pergerakan politik nasional, terutama dengan propaganda antipemerintah (C). Konflik internal lebih berperan dalam anggapan kelemahan SI dibandingkan pengaruh organisasi lain seperti Budi Utomo (D). Juga, dukungan dari buruh dan tani justru meningkat di bawah kelompok kiri, tetapi ini memicu perpecahan dalam SI (E).

Jawaban benar: A. Benar semua, dan saling berkaitan. Penjelasan: Indische Partij didirikan pada tahun 1912 oleh Tiga Serangkai dengan tujuan utama membangkitkan semangat nasionalisme dan menuntut kemerdekaan Hindia Belanda. Organisasi ini menekankan persatuan antara penduduk pribumi dan orang Indo-Eropa untuk melawan penjajahan. Namun, pemerintah kolonial Belanda melihat organisasi ini sebagai ancaman karena agenda politiknya yang radikal dan seruan untuk melawan kolonialisme. Akibatnya, permohonan badan hukum untuk Indische Partij ditolak oleh pemerintah kolonial. Keputusan ini bertujuan untuk melemahkan pengaruh organisasi tersebut dalam membangun kesadaran nasionalisme rakyat Hindia Belanda.

Jawaban benar: A. Pernyataan benar, alasan benar, dan menunjukkan hubungan sebab-akibat. Penjelasan: Pernyataan bahwa Indische Partij adalah organisasi yang didirikan oleh Tiga Serangkai, yakni Douwes Dekker, Tjipto Mangoenkoesoemo, dan Ki Hajar Dewantara, dengan cita-cita memperjuangkan kemerdekaan Hindia Belanda adalah benar. Indische Partij, yang didirikan pada tahun 1912, merupakan organisasi politik pertama di Hindia Belanda yang secara terang-terangan bertujuan untuk kemerdekaan, tanpa diskriminasi rasial. Alasan bahwa Pemerintah kolonial Belanda menolak memberikan badan hukum kepada Indische Partij karena organisasi ini dianggap berbahaya bagi kelangsungan kolonialisme juga benar. Pemerintah kolonial melihat cita-cita dan aktivitas Indische Partij sebagai ancaman langsung terhadap kekuasaan kolonial. Oleh karena itu, permohonan badan hukum untuk organisasi ini ditolak pada tahun yang sama, yaitu 1912. Hubungan sebab-akibat antara pernyataan dan alasan juga jelas. Cita-cita perjuangan kemerdekaan yang diperjuangkan oleh Indische Partij adalah alasan utama pemerintah Belanda menganggap organisasi ini berbahaya, sehingga menolak memberikan pengakuan resmi atau badan hukum.

Jawaban benar: B. Golongan moderat mendukung kemerdekaan secara bertahap melalui otonomi Hindia Belanda. Penjelasan: Petisi Sutardjo adalah usulan yang diajukan oleh Sutardjo Kartohadikusumo dalam sidang Volksraad tahun 1936. Petisi ini menunjukkan pendekatan moderat dalam perjuangan nasional, di mana otonomi untuk Hindia Belanda diharapkan dapat dicapai dalam waktu sepuluh tahun. Petisi ini didukung oleh golongan cendekiawan yang memilih jalur diplomasi daripada konfrontasi langsung dengan pemerintah kolonial. Pilihan lainnya keliru karena, (A) Petisi Sutardjo tidak menyerukan kemerdekaan penuh secara langsung, melainkan otonomi bertahap dan (C) petisi ini berasal dari golongan moderat, bukan kelompok radikal yang menolak Volksraad. (D) Petisi ini bukan kritik terhadap politik etis, tetapi upaya memperjuangkan hak otonomi secara bertahap juga (E) petisi ini mendapat dukungan dari golongan cendekiawan dan sebagian masyarakat pribumi.

Jawaban benar: B. Golongan moderat mendukung kemerdekaan secara bertahap melalui otonomi Hindia Belanda. Penjelasan: Petisi Sutardjo adalah usulan yang diajukan oleh Sutardjo Kartohadikusumo dalam sidang Volksraad tahun 1936. Petisi ini menunjukkan pendekatan moderat dalam perjuangan nasional, di mana otonomi untuk Hindia Belanda diharapkan dapat dicapai dalam waktu sepuluh tahun. Petisi ini didukung oleh golongan cendekiawan yang memilih jalur diplomasi daripada konfrontasi langsung dengan pemerintah kolonial. Pilihan lainnya keliru karena, (A) Petisi Sutardjo tidak menyerukan kemerdekaan penuh secara langsung, melainkan otonomi bertahap dan (C) petisi ini berasal dari golongan moderat, bukan kelompok radikal yang menolak Volksraad. (D) Petisi ini bukan kritik terhadap politik etis, tetapi upaya memperjuangkan hak otonomi secara bertahap juga (E) petisi ini mendapat dukungan dari golongan cendekiawan dan sebagian masyarakat pribumi.