Fitri Learning

UTBKPengetahuan Kuantitatif

Pengetahuan Kuantitatif — Paket 11

20 soal · takaran ujian: 20 soal / 20 menit

  1. Soal

    Diketahui bahwa dan . Manakah hubungan yang benar antara kuantitas dan berikut berdasarkan informasi yang diberikan?

    Lihat pembahasan

    Penyelesaian: • Perhatikan bahwa: • Dari , kita tahu bahwa: • Karena dan , maka: • Maka nilai maksimum dari adalah 1. • Maka . • Karena , maka . • Jawaban yang benar adalah A. P > Q

  2. Soal

    Diberikan , , . Nilai adalah ...

    Lihat pembahasan

    Penyelesaian: • Untuk mencari nilai dari , kita diberikan tiga persamaan: • Kita bisa menambahkan ketiga persamaan tersebut: • Kemudian kita dapat menyederhanakan: • Kita sudah tahu bahwa , jadi: • Jadi, nilai adalah 12. • Jawabannya adalah: E. 12.

  3. Soal

    Diberikan , , . Nilai adalah ....

    Lihat pembahasan

    Penyelesaian: • Tambahkan ketiga persamaan: • Sederhanakan: • Kita tahu bahwa , jadi: • Jawaban: Jawabannya adalah: C. 14.

  4. Soal

    Diketahui titik dan terletak pada garis . Maka nilai adalah ...

    Lihat pembahasan

    Penyelesaian: • Untuk menentukan nilai berdasarkan kondisi bahwa titik dan terletak pada garis , kita perlu memastikan bahwa kedua titik memenuhi persamaan garis tersebut. • Langkah-langkah: • Substitusi Titik ke Persamaan Garis: • Substitusi Nilai ke Titik : • Titik ini menjadi: • Substitusi Titik ke Persamaan Garis: • Kesimpulan: Nilai yang memenuhi adalah 2. • Jawabannya adalah: A. 2.

  5. Soal

    Jika garis menyentuh parabola di titik , serta dan adalah konstanta, maka adalah ...

    Lihat pembahasan

    Penyelesaian: • Untuk menentukan nilai , kita harus menggunakan kondisi bahwa garis menyinggung parabola di titik . Garis menyinggung parabola berarti mereka memiliki titik potong tunggal, yang juga berarti gradien dari garis dan parabola di titik tersebut sama. • Langkah-langkah: • Substitusi Titik ke Persamaan Parabola: • Karena titik adalah titik potong, maka: • Cari Turunan Parabola dan Gradien di Titik : • Turunan dari adalah: • Di titik : • Gradien Garis: • Gradien garis adalah 2. Karena garis menyinggung parabola di titik , maka gradien di titik tersebut sama: • Substitusi Nilai ke Persamaan 1: • Hitung : • Kesimpulan: Nilai a + b adalah 19. • Jawabannya adalah: D. 19.

  6. Soal

    Rani akan pergi ke acara reuni sekolahnya. Terdapat tiga rute menuju lokasi acara. Peluang dia memilih rute A, rute B, dan rute C berturut-turut adalah 40%, , dan 30%. Kemungkinan Rani terlambat jika melalui rute A, B, dan C berturut-turut adalah 5%, 10%, dan 15%. Jika diketahui Rani terlambat datang ke acara dan peluang Rani melalui rute B adalah 0.20, nilai yang tepat adalah ....

    Lihat pembahasan

    Penyelesaian: • Peluang Rani terlambat: • • Diketahui peluang Rani terlambat adalah 0.20: Jawaban: 1.35 (B)

  7. Soal

    Rani akan pergi ke acara reuni sekolahnya. Terdapat tiga rute menuju lokasi acara. Peluang dia memilih rute A, rute B, dan rute C berturut-turut adalah 40%, , dan 30%. Kemungkinan Rani terlambat jika melalui rute A, B, dan C berturut-turut adalah 5%, 10%, dan 15%. Jika diketahui Rani terlambat datang ke acara dan peluang Rani melalui rute B adalah 0.20, nilai yang tepat adalah ....

    Lihat pembahasan

    Penyelesaian: • Peluang Rani terlambat: • • Diketahui peluang Rani terlambat adalah 0.20: • Jawaban: 1.35 (B).

  8. Soal

    Rani akan pergi ke acara reuni sekolahnya. Terdapat tiga rute menuju lokasi acara. Peluang dia memilih rute A, rute B, dan rute C berturut-turut adalah 40%, , dan 30%. Kemungkinan Rani terlambat jika melalui rute A, B, dan C berturut-turut adalah 5%, 10%, dan 15%. Jika diketahui Rani terlambat datang ke acara dan peluang Rani melalui rute B adalah 0.20, nilai yang tepat adalah ....

    Lihat pembahasan

    Penyelesaian: • Peluang Rani terlambat: • Diketahui peluang Rani terlambat adalah 0.20: • Jawaban: 1.35 (B).

  9. Soal

    Budi akan pergi ke rapat penting di kantor. Terdapat tiga jalur menuju kantor. Peluang dia memilih jalur A, jalur B, dan jalur C berturut-turut adalah 30%, , dan 25%. Kemungkinan Budi terlambat jika melalui jalur A, B, dan C berturut-turut adalah 6%, 8%, dan 12%. Jika diketahui Budi terlambat datang ke rapat dan peluang Budi melalui jalur B adalah 0.35, nilai yang tepat adalah ....

    Lihat pembahasan

    Penyelesaian: • Peluang Budi terlambat: • Diketahui peluang Budi terlambat adalah 0.35: • Jawaban: E.3.78

  10. Soal

    Tina akan menghadiri seminar di kota lain. Terdapat tiga rute menuju lokasi seminar. Peluang dia memilih rute A, rute B, dan rute C berturut-turut adalah 45%, , dan 35%. Kemungkinan Tina terlambat jika melalui rute A, B, dan C berturut-turut adalah 7%, 9%, dan 11%. Jika diketahui Tina terlambat datang ke seminar dan peluang Tina melalui rute B adalah 0.27, nilai yang tepat adalah ....

    Lihat pembahasan

    Penyelesaian: • Peluang Tina terlambat: • Diketahui peluang Tina terlambat adalah 0.27: • Jawaban: C. 2.22

  11. Soal

    Empat mobil identik dan delapan sepeda identik diberikan secara acak kepada 12 orang yang berbeda. Setiap orang dari dua belas orang tersebut menerima baik mobil atau sepeda, tetapi tidak keduanya. Ann dan Elsa adalah dua dari orang-orang ini. Peluang bahwa Ann dan Elsa mendapatkan hadiah yang berbeda adalah ....

    Lihat pembahasan

    Penyelesaian: • Kita perlu menghitung peluang bahwa Ann dan Elsa mendapatkan hadiah yang berbeda (satu mobil dan satu sepeda). • Total cara membagikan hadiah kepada Ann dan Elsa: • Ann bisa mendapatkan mobil atau sepeda, dan begitu juga dengan Elsa. - Kemungkinan Ann mendapatkan mobil: 4 dari 12 (yaitu ) - Kemungkinan Ann mendapatkan sepeda: 8 dari 12 (yaitu ) • Kemungkinan Elsa mendapatkan mobil atau sepeda setelah Ann mendapatkan hadiahnya: - Jika Ann mendapatkan mobil (4 kemungkinan dari 12), maka tersisa 3 mobil dan 8 sepeda untuk Elsa. - Kemungkinan Elsa mendapatkan sepeda (8 dari 11 yang tersisa, yaitu ) - Kemungkinan Elsa mendapatkan mobil (3 dari 11 yang tersisa, yaitu ) - Jika Ann mendapatkan sepeda (8 kemungkinan dari 12), maka tersisa 4 mobil dan 7 sepeda untuk Elsa. - Kemungkinan Elsa mendapatkan mobil (4 dari 11 yang tersisa, yaitu ) - Kemungkinan Elsa mendapatkan sepeda (7 dari 11 yang tersisa, yaitu ) • Menghitung peluang Ann dan Elsa mendapatkan hadiah yang berbeda: - Ann mendapatkan mobil dan Elsa mendapatkan sepeda: - Ann mendapatkan sepeda dan Elsa mendapatkan mobil: • Menjumlahkan peluang kedua kejadian tersebut: • Jadi, peluang bahwa Ann dan Elsa mendapatkan hadiah yang berbeda adalah . • Jawaban yang benar adalah C. .

  12. Soal

    Lima mobil identik dan sepuluh sepeda identik diberikan secara acak kepada 15 orang yang berbeda. Setiap orang dari lima belas orang tersebut menerima baik mobil atau sepeda, tetapi tidak keduanya. Rina dan Santi adalah dua dari orang-orang ini. Peluang bahwa Rina dan Santi mendapatkan hadiah yang berbeda adalah ....

    Lihat pembahasan

    Penyelesaian: • Total cara membagikan hadiah kepada Rina dan Santi: • Rina bisa mendapatkan mobil atau sepeda, dan begitu juga dengan Santi. - Kemungkinan Rina mendapatkan mobil: 5 dari 15 (yaitu ) - Kemungkinan Rina mendapatkan sepeda: 10 dari 15 (yaitu ) • Kemungkinan Santi mendapatkan mobil atau sepeda setelah Rina mendapatkan hadiahnya: - Jika Rina mendapatkan mobil (5 kemungkinan dari 15), maka tersisa 4 mobil dan 10 sepeda untuk Santi. - Kemungkinan Santi mendapatkan sepeda (10 dari 14 yang tersisa, yaitu ) - Kemungkinan Santi mendapatkan mobil (4 dari 14 yang tersisa, yaitu ) - Jika Rina mendapatkan sepeda (10 kemungkinan dari 15), maka tersisa 5 mobil dan 9 sepeda untuk Santi. - Kemungkinan Santi mendapatkan mobil (5 dari 14 yang tersisa, yaitu ) - Kemungkinan Santi mendapatkan sepeda (9 dari 14 yang tersisa, yaitu ) • Menghitung peluang Rina dan Santi mendapatkan hadiah yang berbeda: - Rina mendapatkan mobil dan Santi mendapatkan sepeda: - Rina mendapatkan sepeda dan Santi mendapatkan mobil: • Menjumlahkan peluang kedua kejadian tersebut: • Jadi, peluang bahwa Rina dan Santi mendapatkan hadiah yang berbeda adalah . • Jawaban yang benar adalah B. .

  13. Soal

    Tiga komputer identik dan sembilan tablet identik diberikan secara acak kepada 12 orang yang berbeda. Setiap orang dari dua belas orang tersebut menerima baik komputer atau tablet, tetapi tidak keduanya. Andi dan Budi adalah dua dari orang-orang ini. Peluang bahwa Andi dan Budi mendapatkan hadiah yang berbeda adalah ....

    Lihat pembahasan

    Penyelesaian: • Total cara membagikan hadiah kepada Andi dan Budi: • Andi bisa mendapatkan komputer atau tablet, dan begitu juga dengan Budi. - Kemungkinan Andi mendapatkan komputer: 3 dari 12 (yaitu ) - Kemungkinan Andi mendapatkan tablet: 9 dari 12 (yaitu ) • Kemungkinan Budi mendapatkan komputer atau tablet setelah Andi mendapatkan hadiahnya: - Jika Andi mendapatkan komputer (3 kemungkinan dari 12), maka tersisa 2 komputer dan 9 tablet untuk Budi. - Kemungkinan Budi mendapatkan tablet (9 dari 11 yang tersisa, yaitu ) - Kemungkinan Budi mendapatkan komputer (2 dari 11 yang tersisa, yaitu ) - Jika Andi mendapatkan tablet (9 kemungkinan dari 12), maka tersisa 3 komputer dan 8 tablet untuk Budi. - Kemungkinan Budi mendapatkan komputer (3 dari 11 yang tersisa, yaitu ) - Kemungkinan Budi mendapatkan tablet (8 dari 11 yang tersisa, yaitu ) • Menghitung peluang Andi dan Budi mendapatkan hadiah yang berbeda: - Andi mendapatkan komputer dan Budi mendapatkan tablet: - Andi mendapatkan tablet dan Budi mendapatkan komputer: • Menjumlahkan peluang kedua kejadian tersebut: • Jadi, peluang bahwa Andi dan Budi mendapatkan hadiah yang berbeda adalah . • Jawaban yang benar adalah A. .

  14. Soal

    Dua sepeda motor identik dan enam sepeda identik diberikan secara acak kepada 8 orang yang berbeda. Setiap orang dari delapan orang tersebut menerima baik sepeda motor atau sepeda, tetapi tidak keduanya. Siti dan Dedi adalah dua dari orang-orang ini. Peluang bahwa Siti dan Dedi mendapatkan hadiah yang berbeda adalah ....

    Lihat pembahasan

    Penyelesaian: • Total cara membagikan hadiah kepada Siti dan Dedi: • Siti bisa mendapatkan sepeda motor atau sepeda, dan begitu juga dengan Dedi. - Kemungkinan Siti mendapatkan sepeda motor: 2 dari 8 (yaitu ) - Kemungkinan Siti mendapatkan sepeda: 6 dari 8 (yaitu ) • Kemungkinan Dedi mendapatkan sepeda motor atau sepeda setelah Siti mendapatkan hadiahnya: - Jika Siti mendapatkan sepeda motor (2 kemungkinan dari 8), maka tersisa 1 sepeda motor dan 6 sepeda untuk Dedi. - Kemungkinan Dedi mendapatkan sepeda (6 dari 7 yang tersisa, yaitu ) - Kemungkinan Dedi mendapatkan sepeda motor (1 dari 7 yang tersisa, yaitu ) - Jika Siti mendapatkan sepeda (6 kemungkinan dari 8), maka tersisa 2 sepeda motor dan 5 sepeda untuk Dedi. - Kemungkinan Dedi mendapatkan sepeda motor (2 dari 7 yang tersisa, yaitu ) - Kemungkinan Dedi mendapatkan sepeda (5 dari 7 yang tersisa, yaitu ) • Menghitung peluang Siti dan Dedi mendapatkan hadiah yang berbeda: - Siti mendapatkan sepeda motor dan Dedi mendapatkan sepeda: - Siti mendapatkan sepeda dan Dedi mendapatkan sepeda motor: • Menjumlahkan peluang kedua kejadian tersebut: • Jadi, peluang bahwa Siti dan Dedi mendapatkan hadiah yang berbeda adalah . • Jawaban yang benar adalah B. .

  15. Soal

    Sebanyak 15 buah apel, 20 buah manggis, dan beberapa buah jeruk dimasukkan ke sebuah kantong. Jika diambil satu buah dari kantong tersebut, nilai kemungkinan terambilnya buah jeruk adalah . Manakah hubungan yang benar antara kuantitas dan berikut berdasarkan informasi yang diberikan?

    Lihat pembahasan

    Penyelesaian: • Diketahui: - Jumlah apel: 15 - Jumlah manggis: 20 - Jumlah jeruk: - Peluang terambilnya buah jeruk: • Jumlah total buah dalam kantong: • Peluang terambilnya buah jeruk adalah: • Kalikan silang: • Kita gunakan nilai yang tepat: • Diketahui bahwa: - - • Jadi, dan . Maka, . • Jawaban yang benar adalah A. P > Q.

  16. Soal

    Sebanyak 18 buah apel, 25 buah manggis, dan beberapa buah jeruk dimasukkan ke sebuah kantong. Jika diambil satu buah dari kantong tersebut, nilai kemungkinan terambilnya buah jeruk adalah . Manakah hubungan yang benar antara kuantitas dan berikut berdasarkan informasi yang diberikan?

    Lihat pembahasan

    Penyelesaian: • Diketahui: - Jumlah apel: 18 - Jumlah manggis: 25 - Jumlah jeruk: - Peluang terambilnya buah jeruk: • Jumlah total buah dalam kantong: • Peluang terambilnya buah jeruk adalah: • Kalikan silang: • Diketahui bahwa: - - • Jadi, dan . Maka, . • Jawaban yang benar adalah A. P > Q.

  17. Soal

    Sebanyak 18 buah apel, 25 buah manggis, dan beberapa buah jeruk dimasukkan ke sebuah kantong. Jika diambil satu buah dari kantong tersebut, nilai kemungkinan terambilnya buah jeruk adalah . Manakah hubungan yang benar antara kuantitas dan berikut berdasarkan informasi yang diberikan?

    PQ
    12Seperempat dari banyak buah jeruk di dalam kantong tersebut
    Lihat pembahasan

    Penyelesaian: • Diketahui: - Jumlah apel: 18 - Jumlah manggis: 25 - Jumlah jeruk: - Peluang terambilnya buah jeruk: • Jumlah total buah dalam kantong: • Peluang terambilnya buah jeruk adalah: • Kalikan silang: • Diketahui bahwa: - - • Jadi, dan . Maka, . • Jawaban yang benar adalah A. P > Q.

  18. Soal

    Sebanyak 20 buah apel, 15 buah manggis, dan beberapa buah jeruk dimasukkan ke sebuah kantong. Jika diambil satu buah dari kantong tersebut, nilai kemungkinan terambilnya buah jeruk adalah . Manakah hubungan yang benar antara kuantitas dan berikut berdasarkan informasi yang diberikan?

    Lihat pembahasan

    Penyelesaian: • Diketahui: - Jumlah apel: 20 - Jumlah manggis: 15 - Jumlah jeruk: - Peluang terambilnya buah jeruk: • Jumlah total buah dalam kantong: • Peluang terambilnya buah jeruk adalah: • Kalikan silang: • Diketahui bahwa: - - • Jadi, dan . Maka, . • Jawaban yang benar adalah A. P > Q.

  19. Soal

    Sebuah kotak berisi 30 bola merah, 40 bola kuning, dan sejumlah bola hijau. Apabila sebuah bola diambil dari kotak tersebut secara acak, peluang terambilnya bola hijau adalah . Manakah hubungan yang benar antara kuantitas dan berikut berdasarkan informasi yang diberikan?

    Lihat pembahasan

    Penyelesaian: • Diketahui: - Jumlah bola merah: 30 - Jumlah bola kuning: 40 - Jumlah bola hijau: - Peluang terambilnya bola hijau: • Jumlah total bola dalam kotak: • Peluang terambilnya bola hijau adalah: • Kalikan silang: • Diketahui bahwa: - - • Jawaban yang benar adalah A. P > Q.

  20. Soal

    Sebuah kotak berisi 60 bola merah, 25 bola kuning, dan sejumlah bola hijau. Apabila sebuah bola diambil dari kotak tersebut secara acak, peluang terambilnya bola hijau adalah . Manakah hubungan yang benar antara kuantitas dan berikut berdasarkan informasi yang diberikan?

    Lihat pembahasan

    Penyelesaian: • Diketahui: - Jumlah bola merah: 60 - Jumlah bola kuning: 25 - Jumlah bola hijau: - Peluang terambilnya bola hijau: • Jumlah total bola dalam kotak: • Peluang terambilnya bola hijau adalah: • Kalikan silang: • Diketahui bahwa: - - • Jawaban yang benar adalah A. P > Q

Gratis — tolong sebarkan

Materi dan latihan di sini bisa dipakai siapa saja tanpa membayar dan tanpa mendaftar. Aplikasi Fitri Learning membawa semuanya ke HP, lengkap dengan nilai dan pembahasan, dan jalan tanpa internet setelah diunduh sekali.

Gratis, tanpa akunUnduh aplikasinya →